上周帶孩子上課時(shí),有個(gè)網(wǎng)友求助我一個(gè)藍(lán)牙的問(wèn)題,正巧孩子上課我有大把時(shí)間,于是便聊了起來(lái),他使用的是nordic的平臺(tái),想要鏈接頑鹿和zwift這類(lèi)的應(yīng)用app來(lái)實(shí)現(xiàn)室內(nèi)自行車(chē)等運(yùn)動(dòng)設(shè)備。我曾經(jīng)也想過(guò)這個(gè)應(yīng)用,家里有一臺(tái)閑置著,滿(mǎn)是灰塵的橢圓機(jī),只有一個(gè)簡(jiǎn)單的斷碼屏幕可以顯示寫(xiě)數(shù)字,比較枯燥,一直想改裝一下,無(wú)奈不得閑。