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2008年，也就是北京奧運(yùn)會(huì)那年，公司的一位中層領(lǐng)導(dǎo)介紹了一位親戚來(lái)公司工作，聽(tīng)說(shuō)是物理專(zhuān)業(yè)的碩士畢業(yè)，資歷很高。
這位同事姓林，畢業(yè)于西安某211大學(xué)的物理專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)方向是硅材料研究。很奇怪的是林同事來(lái)了一周也沒(méi)有和任何人打過(guò)招呼，可能他在單獨(dú)的一間辦公室里，和老板的辦公室相鄰，而我們幾乎不去那邊，所以根本沒(méi)有感覺(jué)到這位新同事的到來(lái)。
一周以后的例會(huì)上，老板向我們介紹了他。我當(dāng)時(shí)還很激動(dòng)，心想我們辦公室終于有研究生了。因?yàn)槲沂菑V播電視大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，同部門(mén)其他三位同事是正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)，所以研究生在我們部門(mén)算是最高學(xué)歷了。而且由于我的大學(xué)不太正規(guī)，所以我對(duì)名牌大學(xué)畢業(yè)的同事有一種莫名的敬畏感。這次終于來(lái)了真正名牌大學(xué)的研究生，簡(jiǎn)直有點(diǎn)蓬蓽生輝的感覺(jué)。
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兩周的時(shí)間，老板讓林同事看一個(gè)單片機(jī)芯片手冊(cè)，于是他開(kāi)始認(rèn)真看，而且不和其他同事進(jìn)行任何討論。兩周以后的例會(huì)上老板讓他給大家介紹一下這個(gè)芯片，根據(jù)我的了解，這個(gè)片子是一款比較簡(jiǎn)單的芯片。林同事當(dāng)時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)幻燈片，很正式地向我們介紹這款芯片。
當(dāng)他介紹到“這個(gè)芯片的IO腳可以配置為“推挽和開(kāi)漏”兩種輸出方式”時(shí)，老板突然問(wèn)他：“小林，給大家說(shuō)一下推挽和開(kāi)漏有什么區(qū)別？”。
林同事一下子臉紅了，撓了撓頭，不好意思地回答：“這個(gè)，這個(gè)我不太清楚…”。
老板聽(tīng)完，笑了笑說(shuō)：“小林，看東西要學(xué)會(huì)舉一反三，今天你講的片子其實(shí)我們都很熟悉，讓你來(lái)講只是希望你熟悉一下，但是要能舉一反三。比如當(dāng)你看到這里，對(duì)開(kāi)漏、推挽這兩個(gè)詞難道沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)嗎？公司里和學(xué)校不一樣，學(xué)習(xí)新產(chǎn)品要有方法，不懂就要問(wèn)?！?/p>
隨后老板說(shuō)了一大堆關(guān)心的話(huà)，會(huì)議結(jié)束時(shí)，有位同事建議給林同事分配一點(diǎn)具體的任務(wù)。焊接一塊包括電阻、電容，大概有30個(gè)元器件的小產(chǎn)品，順便讓他練習(xí)一下焊接，然后寫(xiě)點(diǎn)簡(jiǎn)單的測(cè)試代碼。老板欣然同意了。
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于是林同事開(kāi)始干活了，可他不會(huì)看電路圖？！我只好大概給他講解了一下怎樣區(qū)別二級(jí)管的正負(fù)極？芯片的管腳方向、穩(wěn)壓管的作用等問(wèn)題。恰巧那段時(shí)間我的工作任務(wù)非常多，就簡(jiǎn)單解釋了一下。因?yàn)槭穷I(lǐng)導(dǎo)的親戚，我也就能多幫就多幫，不能讓老板覺(jué)得沒(méi)面子。本來(lái)一塊電路板正常焊接也就兩個(gè)小時(shí)的事情，結(jié)果林同事焊了三天才大體焊完了電阻、電容、光耦等比較好焊的元件，而單片機(jī)是QSOP封裝的，他很難搞定，最后只好由另外一個(gè)同事幫他焊上了。
周五我和林同事一起采購(gòu)元件，在路上我們隨便聊了幾句。他的本科是信息管理專(zhuān)業(yè)，碩士方向本來(lái)不是物理專(zhuān)業(yè)，他當(dāng)時(shí)要考的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)，無(wú)奈沒(méi)有達(dá)到錄取線(xiàn)，于是調(diào)配到物理專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后本來(lái)想進(jìn)研究所，但是沒(méi)有門(mén)路，又想留校當(dāng)老師，無(wú)奈學(xué)歷太低（聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的高校一般只收博士及以上學(xué)歷，碩士只能當(dāng)輔導(dǎo)員，不能代課。），理想的工作實(shí)在不好找最后就到我們公司了。我問(wèn)他為什么不試試銷(xiāo)售工作，他說(shuō)感覺(jué)自己不太適合。我想了想相信他說(shuō)得是真的，他的性格過(guò)于沉悶，不夠靈活，確實(shí)做銷(xiāo)售很煎熬。
第二周他打算寫(xiě)代碼了。我看了一下硬件焊接，雖然粗糙，但是因?yàn)槠骷己芎?jiǎn)單，感覺(jué)寫(xiě)代碼應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。于是我給了他設(shè)計(jì)文件和產(chǎn)品大體功能，功能要求非常簡(jiǎn)單。老板專(zhuān)門(mén)交代了“這是你做的第一個(gè)項(xiàng)目，別著急寫(xiě)代碼，先理一下思路，寫(xiě)寫(xiě)軟件的設(shè)計(jì)思路及方法。。?！?既然產(chǎn)品功能要求不復(fù)雜，我就祝他好運(yùn)吧！
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過(guò)了兩天，林同事突然問(wèn)我：“.h文件與.c文件的區(qū)別是什么？”
我聽(tīng)完瞪大眼睛，忙問(wèn)：“你學(xué)過(guò)C語(yǔ)言嗎？”
他很坦然地說(shuō)：“學(xué)過(guò)?！?br />
于是告訴他：“既然沒(méi)有搞清楚這兩者的區(qū)別，那就回去重新補(bǔ)課吧！”
聽(tīng)完我的回答，林同事很失望地走了，我覺(jué)得我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗枰a(bǔ)充的基礎(chǔ)知識(shí)太多，我實(shí)在沒(méi)足夠的時(shí)間從零開(kāi)始去教他.h文件與.c文件的區(qū)別?？赡墚?dāng)時(shí)林同事以為我不愿意告訴他，很是失望！
半導(dǎo)體材料確實(shí)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)，據(jù)說(shuō)搞材料容易評(píng)選出院士，看歷年的諾貝爾獎(jiǎng)就知道了，當(dāng)然如果畢業(yè)能進(jìn)研究所或者留校任教都是不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展方向。但是在沒(méi)有這些機(jī)會(huì)的情況下，對(duì)于一般學(xué)生來(lái)說(shuō)這卻是一個(gè)屠龍專(zhuān)業(yè)。其實(shí)我覺(jué)的林同事還有一個(gè)選擇，就是繼續(xù)讀博，但是我也聽(tīng)說(shuō)材料專(zhuān)業(yè)的博士畢業(yè)很難，因?yàn)槌龀晒蝗菀住?/p>
如今每年都有幾百萬(wàn)的高中生參加高考進(jìn)入大學(xué)，對(duì)于希望通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)的孩子來(lái)說(shuō)，選什么專(zhuān)業(yè)非常重要，有人說(shuō)根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)才能淋漓盡致的發(fā)揮，我覺(jué)得不是這樣。如果你的家庭力量沒(méi)有富裕到讓你隨便任性的程度，你最好以就業(yè)為前提去選擇專(zhuān)業(yè)，因?yàn)楦蝗丝梢宰再M(fèi)出國(guó)留學(xué)，畢業(yè)后可以選擇留在國(guó)外，或者家里給他創(chuàng)業(yè)基金，讓他試錯(cuò)，而普通家庭的孩子卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，就業(yè)解決溫飽才是正道。
當(dāng)然我們是從林同事說(shuō)起的，話(huà)說(shuō)他有個(gè)不錯(cuò)的親戚可以幫助他解決就業(yè)也很不錯(cuò)，但是前提是大學(xué)里學(xué)知識(shí)也要扎實(shí)，別來(lái)到公司讓其他同事“另眼相看”。??????????
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