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前年的六月老板交給我一個附加的任務(wù)，他朋友的兒子保送了西安某大學(xué)的研究生，這所大學(xué)的電子專業(yè)在全國赫赫有名，現(xiàn)在正值暑假沒有事情干，希望來單位實習(xí)一下，時間截止到八月底，他希望通過這次實踐為研究生生涯做點準(zhǔn)備。老板千叮嚀萬囑咐：“駱駝，我鐵哥們兒的孩子，一定要用心輔導(dǎo)，否則朋友面子上不好看?！?/p>
看這架勢老板不像是在分派任務(wù)，倒是像托孤。于是我一再表示：“屬下一定“鞠躬盡瘁”，效犬馬之勞，報答老板的賞識之恩！”“聽你這樣說，我就放心了，我要去美國看我女兒，大概兩個月，小陳的事情就拜托了。。?！崩习咫p手合在胸前，不停地點頭，一副誠心禮佛的樣子，我頓感亞歷山大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一再承諾：“您老放心，老板如此器重屬下，屬下不敢不竭盡所能！”。
過了幾天老板奔赴美國了，第二天陳大鵬同學(xué)來公司向我報道。“駱駝師傅，您好！我是陳大鵬，請您以后多多指教！”。我忙回應(yīng)，“指教不敢，以后就是同事了，有什么事說一聲就行了。你在本科學(xué)得什么專業(yè)？”先大概了解一下情況吧。
“機電專業(yè)。”
“單位有PLC研發(fā)部、單片機研發(fā)部、軟件部。你希望到哪個部門？”
“單片機，我希望學(xué)習(xí)單片機?！?br />
“不著急，你要不要先試試PLC和軟件？”。
“我已經(jīng)考慮過了，這次就打算學(xué)習(xí)單片機?！?br />
“正好我就在單片機研發(fā)部，你的座位安排在二樓，我在一樓，平時如果下樓不方便可以用QQ聯(lián)系?！?br />
安頓好小陳同學(xué)，我回到自己的座位，旁邊的同事詭異地笑著。
“駱駝，不錯啊，有徒弟了！新來的同事？”小張問我。
“不是，老板親戚，來公司實習(xí)一段時間?！?br />
“了不得！看看老板多信任你，把這么重要的事情交給你了！等著升職加薪吧。。。”小張向我表示祝賀。
“是??！陪太子讀書必有高官。。?！毙⌒毂緛砭褪乔鍖m大戲迷。
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接下來我就開始仔細琢磨，心想該給小陳同學(xué)出一個什么樣學(xué)習(xí)方案呢，到底從哪里開始呢？孫子云，“知彼知己，方能百戰(zhàn)不殆?！蔽覜Q定還是應(yīng)該先了解一下陳同學(xué)的基礎(chǔ)功底再說了。
第二天，我上樓找到小陳同學(xué)開始溝通。
“既然你對單片機比較感興趣，那么從今天我們就從單片機開始吧，機電專業(yè)應(yīng)該有電子類的基礎(chǔ)課吧，學(xué)校都開了那些課程？”
“我記得有《數(shù)字電路》、《C51單片機基礎(chǔ)》、《C語言程序設(shè)計》。。?！?br />
“好，只要有C51單片機和C語言程序設(shè)計的基礎(chǔ)就好辦。工作中的項目雖然和課堂作業(yè)不一樣，但是相同之處還是很多的。”我終于松了口氣，覺得可以少費點力氣了。再說小陳是保送研究生，基礎(chǔ)肯定過關(guān)，完成老板的任務(wù)應(yīng)該不會很難了?！凹热弧禖語言程序設(shè)計》學(xué)過了，那我們用一周時間重新復(fù)習(xí)鞏固一下，就開始學(xué)習(xí)單片機吧?，F(xiàn)在是六月，實習(xí)期大概三個月，我們抓緊時間，爭取在開學(xué)前學(xué)到一定東西，不能空手而歸！”
于是我在單位找了一本譚浩強的《C語言程序設(shè)計》給小陳，并且在他的電腦上安裝了VC6.0，測試了編譯環(huán)境沒問題。于是囑咐：“現(xiàn)在是9：30分，你在午飯前在電腦完成“hello world”程序的編寫和調(diào)試。下午我來看一下?！闭f完我下樓干活去了。
下午上班我去找小陳，發(fā)現(xiàn)小陳正在淘寶上忙活網(wǎng)絡(luò)購物。
“怎么樣？沒啥問題吧？”我十分有信心的問道。
“不好意思，駱駝師傅，我上午試了一下，調(diào)試不過，女朋友讓我買個東西，所以。。?！?br />
心想，即使你一上午的主要工作是網(wǎng)絡(luò)購物，但是一個“hello world”也就幾分鐘的事情，你連這幾分鐘也沒有嗎？我心理有點兒生氣。
“女朋友要認真對待的，這個比較簡單， 可能您對VC環(huán)境不熟悉，hello world的事情我來給你示范一下，您稍微認真看看過程?！蔽覊鹤』鹦钠綒夂褪痉读艘槐?。我從新建過程、添加文件、編寫代碼、編譯完成了“hello world”的全過程。
“就是這樣，您的C語言課用的是誰的課本？”
“也是譚浩強的?！毙￡愅瑢W(xué)回答。
“他的書前三章內(nèi)容不難，這一周吧，你快速瀏覽一下，把書上的例題敲進去，調(diào)試通過。課后練習(xí)題做一下。下一周稍微學(xué)習(xí)指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)體，我們就開始單片機吧。我每天上午8：30到9：00，下午的17：00到17：30會來找你。我在樓下，你有問題也可以隨時找我?！?br />
“謝謝，駱駝師傅?！毙￡愡€是挺有禮貌的。
當(dāng)天下午五點我去找小陳同學(xué)，座位空空，旁邊同事告訴我下午四點已經(jīng)走了。
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第二天早上8：30我去找小陳，座位還是空空如也，旁邊同事告訴我還沒來。中午11：00整，我去飲水機旁打水看見他從公司大門走了進來。在11：40，我想趁中午飯之前去找小陳溝通一下，卻發(fā)現(xiàn)他正在玩網(wǎng)游。大戰(zhàn)正酣，我不好意思打擾，在旁邊座位上等到了十二點，他也沒有抬頭看我一眼，我只好下樓吃飯了。
下午剛上班，我就去找小陳，“書看的怎么樣？有什么不明白的地方?jīng)]？”
“不明白的很多，昨天一直有事，沒怎么看書?！?br />
“現(xiàn)在是一點，留四個小時看書，五點鐘我來找你，你把遇到的問題歸納一下，咱們一起解決吧?！?/p>
下午五點鐘我去找小陳同學(xué)，電腦的游戲網(wǎng)頁還開著，他鼾聲如雷。我實在不忍心打擾，只好下樓去了。
第二天早上8：30，我去找小陳，人家還是沒來，我只好下樓干活了。吃過中午飯，我看見小陳從我辦公室門口走了過去，他剛來。于是我趕緊去找他，“怎么樣，書上的例子熟悉了沒？”我心里惴惴不安，惟恐沒有帶好小陳同學(xué)辜負了老板厚望。
“書看完了?！?br />
“那就好，課后練習(xí)題上機做了嗎？”
“還沒有，我們上學(xué)老師也沒有要求做課后練習(xí)題，所以有點不會做?！?br />
“這個沒關(guān)系，哪一個不會，把你做得代碼調(diào)出來看看?！?br />
我接過他的電腦，也就做了第一章前三道題，其中兩道有問題。
“不錯，進步挺快，我們一起來看看這些課后題考察的內(nèi)容…”
我補充了他做的三道題的答案，出于心急，我干脆把整個第一章的課后題都幫他做了。為了引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，第二章的內(nèi)容我大概幫他過了一下，并且做了第二章的前兩道練習(xí)題。完了，看看表，用時20分鐘?！昂昧?，剩下您自己看看，下午5點我來找你，我在樓下，有問題隨時可以來找?！?/p>
下午五點，我去找小陳同學(xué)，他已經(jīng)回家了。
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很快，兩周時間過去了，小陳同學(xué)沒有一天是準(zhǔn)時上班準(zhǔn)時下班，導(dǎo)致我總是找不到他。有時候甚至一整天不來。但是前三章還是沒學(xué)完，這可怎么辦？我打算找他談?wù)劇?/p>
第三周的周一，小陳同學(xué)終于早到了一次，我趕緊把他約到會議室。
“老板一再囑咐我們要好好帶你，你來單位也半個月了，本來計劃一兩周鞏固一下C語言的，現(xiàn)在看來離目標(biāo)還差很遠，責(zé)任當(dāng)然主要在我，可能是我的方法不對，今天和你交流一下，看看怎樣最利于你的學(xué)習(xí)？”我?guī)缀跏菓┣笏恕?/p>
“駱駝師傅，看您說得，是我最近事情太多，沒有按時完成您布置學(xué)習(xí)任務(wù)在，責(zé)任在我?！睉B(tài)度還不錯。
“我負責(zé)帶你，你的學(xué)習(xí)效果不明顯，老板會首先說我，你可以說是個孩子，難道我也和你一樣嗎？既然來到單位了，就應(yīng)該遵守單位的工作制度，三天打漁兩天曬網(wǎng)，會影響其他同事。既然花時間學(xué)習(xí)，那就一定要認真對待，否則對不住自己。況且你的學(xué)習(xí)不光是你自己的事情。我不管你們家和老板什么關(guān)系，既然老板把您交給我了，我也花時間了，就希望你一定學(xué)到東西，不好向老板交差外是輕，我也覺得對不住自己?！?/p>
“我明白你的意思了，我以后專注一點就是了?！毙￡愓\懇地答應(yīng)我。
“那樣最好，聽老板說您是保送上研的，基礎(chǔ)應(yīng)該非常不錯，學(xué)習(xí)我們的產(chǎn)品應(yīng)該沒任何問題。大家互相學(xué)習(xí)吧，本周無論如何完成譚浩強的前三章學(xué)習(xí)。時間很緊，從現(xiàn)在開始吧?！?/p>
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談話真的有效果，小陳同學(xué)再也不玩失蹤了，改為每天向我電話請假或者QQ留言：“駱駝師傅，我今天有事，來不了?！蔽也粌H搖頭，人家又不拿我的工資，我又怎么管得了他呢？轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一行代碼都沒敲，要完成老板的囑托除非小陳是天才。
一個月以后，小陳告訴我譚浩強的C語言他學(xué)完了，但是小陳敲到電腦里的代碼不會超過1K。老板發(fā)來郵件詢問小陳的學(xué)習(xí)情況，郵件中小陳告訴老板我讓他學(xué)習(xí)的東西仍然和學(xué)校一樣，不教他真正的東西。想想也是，我確實沒教他課本以外的東西。
求仁得仁，又有何怨。我想就測試一下他的基礎(chǔ)知識吧，也許他在學(xué)校已經(jīng)把書上的知識掌握了。我隨手出了五道C語言基礎(chǔ)的試題，一道考察printf，一道考察for有語句，一道考察數(shù)組，一道考察結(jié)構(gòu)體，一道是一個簡單的冒泡排序。我告訴他每道題建一個項目，我要檢查運行結(jié)果，一個小時內(nèi)完成。誰知一個半小時后，他勉強完成了前兩道。我連責(zé)備的心思都沒有了。
“駱駝師傅，我們開始學(xué)習(xí)單片機吧?”
“這個。。。，你要是認為可以，那咱們就開始吧?！蔽矣X得自己這是不負責(zé)任。
我找來一塊ATC89C54單片機開發(fā)板，并且給了他一本周立功《c51單片機實戰(zhàn)與提高》。安裝了Keil，編寫了一個流水燈程序。下載到開發(fā)板試運行了一下通過，我大概讓他瀏覽了一下周立功書內(nèi)容，告訴他初期掌握IO、定時器、串口的簡單使用就可以了，并且布置了一個簡單作業(yè)。先瀏覽一下第一、二章，根據(jù)書上介紹，改寫一下我剛才編寫的流水燈程序，加快燈的閃爍頻率并且改變一下流水的方向。當(dāng)時是上午九點，任務(wù)布置完成。
下午五點我去找小陳，他在努力編寫代碼。“怎么樣？有什么問題？”我試著問。
“啥破書，書上的代碼都有錯誤！”小陳很不滿。
“我來看看?！敝芰⒐Φ摹禼51單片機實戰(zhàn)與提高》我還算比較熟悉，怎么會有代碼錯誤？難道我碰到盜版了！
我瀏覽了一下小陳敲的代碼，基本就是“0”和“O”不分，修改以后調(diào)試通過。
“在編程初期，敲寫代碼也是培養(yǎng)編程意識一種有效方法，以后你每天至少敲200-300行。你試著在現(xiàn)在基礎(chǔ)上，改變一下LED閃爍的頻率。”我分配任務(wù)。結(jié)果從5：10一直到6：30分，全單位人走光了他也沒有修改成功?！榜橊剮煾担裉煳矣悬c事，要不明天再改吧？”我沒有著急，小陳倒著急。我看著也是于心不忍只要放他回家了。
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第二天，同事小徐問我，“駱駝，太子的書讀的怎么樣了？我們還等著你升職加薪請客呢！”
“小陳還是個孩子，貪玩，急不得!”我極力掩蓋，但是大家都是看得見的。
“還是你脾氣好，要是我早就熬不住了。”小徐無奈地告訴我。
又過了幾天，我去找小陳溝通。“我上午有事情，沒來得及考慮。”小陳好像很累。
“我來幫你看看？”幾分鐘能搞定事情，小陳干了好幾天，我真的有點火。但是一想老板囑咐，我還是壓著火，我拿過他的電腦，一分鐘改寫程序，試驗通過。
“我們一起來分析一下為什么會這樣吧。”我想還是手把手教一下吧。
“有點累，明天吧。”小陳好像真的很累。
“那么累你在家好好休息不就行了嗎，跑到這里來干什么？”我終于沉不住氣了，重重拍了一下桌子打算離開。
“我家的地方，我想什么時候來就什么時候來，你喊什么！”小陳比我還牛。
“我不管你是誰，既然老板囑咐我了，我就負責(zé)，如果你不高興，那你就告訴老板，讓老板換個人來指導(dǎo)你好了?！蔽遗鹬袩?。
“我舅舅也就那么一說，你就當(dāng)真了，得瑟什么?。 毙￡惒恍嫉仡┝宋乙谎?。
我當(dāng)時真想削這家伙一頓，但是單位真不是打架的地方，我還是忍住了。
“既然你剛才說老板是你舅舅，就麻煩你告訴你的舅舅我實在指導(dǎo)不了你，你另請高明吧！”
我們對話聲音有點太大了，同事都圍了過來。
回到樓下辦公室，小徐湊了過來，“駱駝，怎么吵起來了，他可是老板的親外甥，老板只有一個女兒，沒有兒子。對這個外甥格外喜歡。你就等著吧，有你好看的。你趕緊給老板寫個郵件解釋一下，順便道個歉，好漢不吃眼前虧！”。
“你這么清楚，為什么不早說?！蔽矣悬c后悔剛才的沖動。
“老板都沒告訴你？我以為你知道呢！”小徐也后悔告訴我了。
從此小陳再也沒來單位。一個月后老板從美國回來了，一次我向他匯報項目進展后。老板突然說，“駱駝，你也工作這么多年了，怎么連小陳都帶不了？”
“我實在沒辦法，讓他學(xué)習(xí)掌握的東西，他一點功夫都不下。”
“他說你讓他整天學(xué)習(xí)書本上的，他實在沒興趣，你就不能教點真材實料嗎？”
“老板，問題是書本上的知識他也沒掌握，學(xué)其它的也很困難?！?/p>
我們正在談話是，陳大鵬突然進來了，“舅舅，我忘筆記本電源了，回來取一下?！?br />
“大鵬，你來的好，正在說你，你在單位認真學(xué)習(xí)了嗎？”
“沒有，駱駝?wù)熳屛铱磿?，都是一些簡單例子，和學(xué)校一樣，看得我頭疼！”
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我真的是哭笑不得，忙解釋：“小陳，問題你看書有沒有看到心里去，任何一個大項目拆開后都是很簡單語句，就像任何一個建筑都是由平常的磚、水泥、鋼筋組成的。你得將磚、水泥、鋼筋性能了然于胸才能開始設(shè)計建筑，程序也一樣的?！?br />
“你說的都是理論，我在學(xué)校早就學(xué)過了，不用到這里來學(xué)?！贝簌i很不耐煩。
“那么今天就當(dāng)著老板的面，我出一道簡單的，如果在十分鐘內(nèi)你做完，算我說的方法不對行了吧?！?br />
“既然駱駝?wù)f了你來試試！駱駝題目不要太難哦?！崩习逡餐饬恕?/p>
我遞給小陳一支筆和一張紙?！皩⒁坏揭蝗f的數(shù)字乘起來求積，比如1*2*3…..*10000”。小陳接過紙筆，十分鐘過去了，大鵬一連用了四五張紙也沒有完成。我拿過他的的答題紙，只見答題紙上寫著：i=1*2*3*4*5…4650。心想，在一張紙上要寫一萬個數(shù)字還是有難度的，都怪我把數(shù)字說得太大！如果是將題改為1到10陳同學(xué)很快就完成了。譚老師教的循環(huán)語句看來都還回去了，再說整型數(shù)據(jù)也沒有那么大的存儲范圍。
“大鵬不要灰心，駱駝?wù)f著玩的，肯定是你學(xué)完時間太長忘了，要不然，你怎么會保送上研呢？”老板笑說道，還是很保全他的面子的。
????????
我看了小陳一眼，走出了老板的辦公室。我還真的忘了小陳是保送上研的，學(xué)校還屬于211。常人考進去很難的。不是我不明白，只是這世界變化快！誰能告訴我，這樣的基礎(chǔ)是怎么保送上研的？
與非網(wǎng)原創(chuàng)內(nèi)容，謝絕轉(zhuǎn)載！
系列內(nèi)容回顧：
摘要：一位參加工作3-5年的工程師，憑借目前的新技術(shù)，其工作能力可以達到工作30年的老工程師90%的水平甚至超越。由此可見，年輕人憑借新技術(shù)完全可以挑戰(zhàn)權(quán)威，可見新技術(shù)的爆發(fā)力...
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