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“與其去大疆做一些娛樂性產(chǎn)品，不如選擇去華為‘救國’”，蔡宇杰坐在對面，向我說道。
蔡宇杰是誰？
“多次大賽獲獎”、“斬獲各大名企 offer”、“復(fù)旦博士”、“摩爾吧優(yōu)質(zhì)講師”... 等等，都是他的標(biāo)簽，同時也只是他多元身份和選擇中的一個個切面。只有當(dāng)我們走近，面對面交談時，才能更好地了解眼前這位 93 年生的青年人，是如何在選擇、積累和努力下，得以舉重若輕、一路高歌的前進。
蔡宇杰
西電的回憶
12 年高考后，分數(shù)不算理想的蔡宇杰從家鄉(xiāng)江蘇北上陜西，被西安電子科技大學(xué)機械工程專業(yè)錄取，源于江蘇省優(yōu)厚的教育資源和教學(xué)質(zhì)量，彼時的蔡宇杰憑借優(yōu)秀的數(shù)學(xué)功底，順利進入大學(xué)卓越班，進而獲得了難得的轉(zhuǎn)專業(yè)機會，冥冥中與微電子專業(yè)相逢。
可能是被高中生活禁錮了太久，也可能是源于自身對數(shù)學(xué)等工科知識鉆研和熱愛，進入大學(xué)的蔡宇杰仿佛如魚得水。競賽方面，在數(shù)學(xué)建模競賽、國創(chuàng)賽等多個比賽中一路過關(guān)斬將奪得省一等獎；學(xué)習(xí)方面，憑借前期積累和個人興趣，各科成績均位居前列，在大三期間憑借 100.72 分的綜合成績被保研到復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院；大四閑來無事之際，得到去 Intel 實習(xí)的機會。用蔡宇杰本人的話來講，“那時在芯片測試部門，趕上當(dāng)時事情較少，整天閑來無事。”蔡宇杰總結(jié)為，這是一次‘很坑’的實習(xí)經(jīng)歷。
從談話中，能感覺到蔡宇杰大學(xué)時光的充實和美好，然后，從西北到東南，蔡宇杰帶著這份充實和美好來到復(fù)旦大學(xué)，繼續(xù)給自身以沉淀，為電子行業(yè)添磚加瓦。
復(fù)旦的時光
人們常說，研究生的時間不是花在實驗室就是在去實驗室的路上。
蔡宇杰也大抵如此，學(xué)習(xí)、實驗、實習(xí)，三個詞貫穿著他的碩士研究生時光?；蛟S當(dāng)一個人把專業(yè)知識積累到一定程度，就會產(chǎn)生輸出的欲望。也正是在此時，蔡宇杰在同學(xué)的推薦下結(jié)識了摩爾吧，本著掙點零花錢的心思在摩爾吧推出了“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的快速搭建訓(xùn)練到 FPGA 實現(xiàn)”、“基于 PYNQ 平臺——快速入門神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建模與硬件加速”、“深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)加速器與 SOC 芯片設(shè)計”等多套視頻課程，課程銷量和受歡迎度均在摩爾吧前列。問及課程暢銷的原因，蔡宇杰認為無非是要尋找與其他課程的差異化，改變風(fēng)格等等。
研究生期間，蔡宇杰依舊奔走于學(xué)習(xí)、參賽和實習(xí)的三條路上，競賽方面獲得了“華為企業(yè)獎學(xué)金”、“全國研究生創(chuàng)‘芯’大賽”一等獎等多次大獎。到了研二和研三，要開始為畢業(yè)后的工作做準備，大多數(shù)學(xué)生為了能進入大公司而被搞得焦頭爛額，蔡宇杰則在多次面試之后，一次性收到了華為、大疆、英偉達等眾多名企的 offer，盡顯游刃有余。
可世界上真的有游刃有余、舉重若輕嗎？一切看似輕而易舉的成功不過厚積薄發(fā)而已。
數(shù)學(xué)建模競賽的一等獎，大一的蔡宇杰承受著眾多大二、大三學(xué)長們的質(zhì)疑；
國創(chuàng)杯的省一等獎，是自學(xué)一個多月課程的努力；
保研復(fù)旦，是其把其他人娛樂的時間用來學(xué)習(xí)，參加競賽；
獲得各大企業(yè) offer，源于前面的所有鋪墊和積累。
大多時候，我們只看到了他人成功時的光彩，忽略了其背后所有的辛苦、努力和堅持。
只有當(dāng)你明白了多次競賽失利的自我懷疑之后，才能更加懂得突破自我懷疑后的明了和進步。
放棄華為 offer
“與其去大疆做一些娛樂性產(chǎn)品，不如選擇去華為‘救國’”，是權(quán)衡之后，蔡宇杰做出的決定。
進入華為，或許是眾多工程師的夢想之一，優(yōu)渥的薪資和充足的成長空間容不得人們拒絕。
常以“窮”自嘲的蔡宇杰即將迎來關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，去華為“救國”成為了填飽肚子之余，正遭貿(mào)易制裁之際，蔡宇杰最大的沖動。
“華為沒有你也一定能做成，我們這少了你將困難很多。”蔡宇杰的碩士生導(dǎo)師語重心長的一句話，終于把他留下了。在復(fù)旦讀博，成為了拒絕華為的理由。
蔡宇杰向我說道，“基于當(dāng)今研究生的水平、質(zhì)量呈下滑趨勢，讀博本身也算是一種學(xué)歷保值的方式，同時跟著導(dǎo)師做一些有價值的項目，相比去華為工作，也不算壞事。”
過完這個夏天，蔡宇杰又要在復(fù)旦大學(xué)開始他的博士生涯，繼續(xù)帶著他的努力、自信和堅持，去迎接未來的日子。
結(jié)語
回首求學(xué)生涯的數(shù)十載，蔡宇杰的經(jīng)歷算得上輝煌，一路走來，相信積攢了很多感悟。對于當(dāng)代大學(xué)生，有哪些值得分享的建議？
蔡宇杰認為，作為當(dāng)代大學(xué)生，無論何時都要勇于嘗試，嘗試新的技術(shù)、新的學(xué)科、新的知識，克服自身的惰性和抵制心理，不斷學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)。
聽到底，你會發(fā)現(xiàn)他描述的其實就是他自己，熱血且無所畏懼。同時也是在警示自己，隨著年齡的提升，要始終保持對新鮮事物良好的接受度，切勿逐漸變得麻木和抵制。
蔡宇杰喝完最后一口可樂之時，我問他如果要對十年前的自己說句話，你會說什么？
他思索片刻，跟我論證這個問題的哲學(xué)性。“如果我告訴十年前的自己一些東西或事情，那十年后的‘我’還是不是現(xiàn)在的我？”他覺得這個問題意義不大。
對呀，問題本身的意義或許不大，比答案更有意義的是，我在這個問題中看到了他對過去自己的無悔，對如今自己的認同。
他無畏成為現(xiàn)在的自己，故無意改變過去的自己。
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