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硬件革命給工程人才培養(yǎng)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

2015/10/25
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2015 年 10 月 24 日至 25 日,第三屆全國(guó)高等學(xué)校電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)高峰論壇在成都召開(kāi),與非網(wǎng) CEO 蘇公雨先生受邀參與此次論壇,并作專題報(bào)告。


此次論壇由教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和教育部高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦,由電子科技大學(xué)和清華大學(xué)出版社承辦,其宗旨在于落實(shí)教育部有關(guān)精神,深化高等教育教學(xué)改革,探索高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)水平與質(zhì)量,加強(qiáng)各高校電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式以及教學(xué)改革與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流。


論壇延續(xù)了前兩屆的盛況,來(lái)自全國(guó) 260 多所高校和 10 多家企業(yè)的 600 多位代表參加了本次論壇。論壇主要傳達(dá)和落實(shí)了教育部有關(guān)精神,總結(jié)了教指委前一階段的工作,針對(duì)工作中的“重大、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題研究”作成果匯報(bào),并對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行部署。

24 日下午,蘇公雨先生做了題為“硬件革命為人才培養(yǎng)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)”的專題報(bào)告。


蘇公雨先生指出,未來(lái)的 10 年,對(duì)硬件行業(yè)來(lái)說(shuō)將會(huì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的 10 年。隨著物聯(lián)網(wǎng),可穿戴設(shè)備,智能家居等設(shè)備逐漸為大家所熟知,作為其核心設(shè)備的硬件,將發(fā)揮越來(lái)越重要作用。隨之而來(lái)的是,企業(yè)對(duì)硬件從業(yè)人員的需求也將日漸提高,單一的技術(shù)人員已經(jīng)滿足不了企業(yè)的需求,設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力,社會(huì)資源整合能力等因素也將會(huì)整合到企業(yè)對(duì)人才的考察范圍之內(nèi)。這也就意味著,隨著硬件行業(yè)的發(fā)展,一個(gè)全方位的硬件行業(yè)人才需要掌握的不僅僅是某一項(xiàng)技術(shù),而應(yīng)該是全方位的,不僅需要了解儀器使用,PCB 設(shè)計(jì),嵌入式系統(tǒng),PFGA 等專業(yè)技能,還需要有項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),有成本控制能力,會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷,還需要會(huì) PPT 制作 / 演講等。


硬件從業(yè)人員又該如何完成從技術(shù)人員到技術(shù)人才的轉(zhuǎn)型?摩爾吧孵化器正在做著這樣的事兒。一方面,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室解決了很多人有創(chuàng)意有想法而沒(méi)有設(shè)備的尷尬,滿足眾多硬件工程師對(duì)于高水平實(shí)驗(yàn)環(huán)境的迫切需求;另一方面,線上的摩爾吧在線視頻滿足了硬件工程師業(yè)余時(shí)間充電的需求,同時(shí),線下培訓(xùn)“硬禾實(shí)戰(zhàn)營(yíng)”通過(guò)為期兩個(gè)月的高輕度封閉訓(xùn)練,使學(xué)員掌握所有技能點(diǎn),完成從紙上談兵到知行合一的轉(zhuǎn)變。


蘇公雨先生表示,與非網(wǎng)作為中國(guó)電子行業(yè)中成長(zhǎng)最迅猛的網(wǎng)絡(luò)媒體,將攜手其旗下 7 大垂直網(wǎng)址,全方位服務(wù)高校師生、電子工程師,希望電子行業(yè)人員在硬件革命浪潮中,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

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