IC行業(yè),流片經(jīng)歷重要嗎?
這個問題需要從不同的角度出發(fā)來探討。
如果是已工作的工程師
對于已經(jīng)工作的工程師來說,包含流片環(huán)節(jié)才算是一個完整的芯片項目。只有完成流片,才能將芯片投入生產(chǎn),滿足市場需求。
參與流片也能幫工程師在IC開發(fā)流程環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)更完善。
比如做基帶芯片,在什么場景下做低功耗、低功耗有哪些策略,從設(shè)計到實現(xiàn)再到應(yīng)用層面……這些都需要流片環(huán)節(jié)做支撐/輔助。因為你不能只關(guān)心原理,你還需要清楚什么是流片中的不確定因素,并且要采用有效措施規(guī)避。
這樣一來你每做完一個芯片項目,你都有機會進(jìn)一步為自己制定標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化自己的工作流程、提升工作效率的同時還能保證交付質(zhì)量。
尤其是商用芯片,流片就相當(dāng)于一次考試,考工程師,也考公司。每一次流片都是真金白銀,流片失敗次數(shù)不需要多,一兩次就能把公司干跨。
對于有研發(fā)底蘊和資金支持的公司來說,流片也是很重要的。比如華為海思,要的就是高質(zhì)量交付,追求First time right,盡可能一次性把芯片做成功。
這是在商業(yè)級芯片項目的前提下,從IC工程師的角度出發(fā)來看流片的重要性。
?如果是未入行的同學(xué)
而對于還在讀或者還沒有正式從事過IC工作的同學(xué)來說,企業(yè)項目本身就是可望而不可及的。
所以最實際的也就是實驗室項目了,但目前國內(nèi)絕大多數(shù)高校都很難提供流片機會,哪怕是微電子/集成電路科班生,大都是沒做過流片項目的。
這是產(chǎn)教之間脫節(jié)的一部分,也是高校很想解決又很難解決的問題之一。上述足以見做一個流片項目的難度和含金量。
所以做過流片項目在求職階段無疑是非常加分的,一方面說明你對設(shè)計流程有深入的了解,清楚設(shè)計規(guī)范、驗證方法以及工具的使用,另一方面說明你具備工程能力,能夠把理論知識應(yīng)用于實際的硬件層面。
有哪家企業(yè)或者哪位HR不喜歡做過項目又流過片的候選人呢?所以文章標(biāo)題也就有了答案——流片經(jīng)歷很重要!
這里給IC修真院 - ASIC芯片設(shè)計全流程項目實戰(zhàn)課(支持65nm制程流片?。┝粢粋€廣告位。
一快速跑通芯片設(shè)計流程
該課程將以IPA(圖像處理加速器)項目來擬定一個spec。從數(shù)字設(shè)計、到功能驗證、再到后端的布局布線,貫穿教學(xué)項目始終。
學(xué)員會分別接觸到IPA項目的數(shù)字設(shè)計、功能驗證、后端實現(xiàn)三大環(huán)節(jié)。對于在IC設(shè)計崗位中選擇困難的同學(xué)來說,大大降低了選擇成本和職業(yè)規(guī)劃風(fēng)險!
二65nm流片項目加持
流片可被稱為“初入行芯片工程師的成人禮”,但目前國內(nèi)絕大多數(shù)高校都很難提供流片機會,這也是產(chǎn)教之間脫節(jié)的一部分。
IC修真院此次的ASIC芯片設(shè)計全流程項目課程中就包含65nm真實流片環(huán)節(jié),由國內(nèi)晶圓代工龍頭代工(首選臺積電)。這也正是求職過程中實實在在的優(yōu)勢!
三課程學(xué)習(xí)周期短,更高效
課程周期為4個月,快速跑通數(shù)字芯片設(shè)計流程,學(xué)習(xí)更高效。
課程主要側(cè)重點在于做項目,不會花費太多時間講解基礎(chǔ)原理和知識。所以該課程只適用于有知識基礎(chǔ)的IC科班研究生。
另外,65nm流片項目是有門檻的!做項目的前提是具備足夠強的理論功底,所以限定只有電子類高相關(guān)/微電子/集成電路幾個專業(yè)的研究生才能報名學(xué)習(xí)。
非科班的同學(xué)需要的是轉(zhuǎn)行IC就業(yè)上岸,所以對標(biāo)的課程是就業(yè)直通營。
而科班碩士要的是能力提升、拿更高級別的Offer,所以我們這次推出65nm流片項目(首選臺積電代工)。
IC修真院秉承的理念是不斷創(chuàng)新進(jìn)步,為IC人才提供更滿意的課程服務(wù)!