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高考結(jié)束，很多人可能認(rèn)為一切都塵埃落定，直接躺平。其實，當(dāng)你走出最后一門高考考試的考場，你的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
填志愿，選專業(yè)才是真正的挑戰(zhàn)。因為一直學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，語文，英語，物理，化學(xué)，生物，地理，歷史，政治的同學(xué)，可能連很多專業(yè)的名字都沒聽說過，更別說從中選擇出適合自己的專業(yè)了。比如：神奇的電競專業(yè)，一提到打游戲就會被暴揍的高中生，會想到大學(xué)里居然有專門教打游戲的專業(yè)，可以光明正大的打游戲？?比如神奇的高爾夫管理專業(yè)，豈不可以天天打高爾夫，結(jié)識各種有錢大佬？
比如彩票研究專業(yè)，這學(xué)會了，豈不是百萬大獎拿到手軟？比如易學(xué)專業(yè)，是不是可以靠看相算卦掙大錢？......(你學(xué)的什么神奇專業(yè)，留言告訴今年的懵懂少年唄)我們今天推薦的幾個堪稱“天坑”的專業(yè)，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，材料。從華為近幾年天才少年的選拔專業(yè)來看，如果你對這個幾個專業(yè)真的有興趣的話，可以考慮一下。
第一，數(shù)學(xué)專業(yè)
提到數(shù)學(xué)，就頭疼，高中數(shù)學(xué)考試最后一道題直接放棄的選手竟然要推薦數(shù)學(xué)專業(yè)？但數(shù)學(xué)正是現(xiàn)在科學(xué)的基礎(chǔ)，就像任正非所說：“中國要和美國競賽，唯有重視數(shù)學(xué)！”“數(shù)學(xué)是開啟一切的工具，大數(shù)據(jù)流量疏導(dǎo)的基礎(chǔ)是數(shù)理邏輯算法。
長久以來，法國誕生了無數(shù)世界一流的數(shù)學(xué)家，笛卡爾、帕斯卡爾、伽羅瓦、傅立葉……如果沒有傅立葉變換，可能就沒有現(xiàn)代通信的發(fā)展?！比A為常務(wù)董事徐文偉說。在教育部發(fā)布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2023年版）中，數(shù)學(xué)類專業(yè)包括四個細(xì)分專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，信息與計算科學(xué)，數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)和數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用。
1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（Mathematics and Applied Mathematics）是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。主要課程：數(shù)學(xué)分析學(xué)、高等代數(shù)與解析幾何、概率論基礎(chǔ)與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)軟件、計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、泛函分析，微分幾何，近世代數(shù)，偏微分方程，數(shù)學(xué)物理方程，常微分方程，復(fù)變函數(shù)，實變函數(shù)，抽象代數(shù)，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
2.信息與計算科學(xué)
信息與計算科學(xué)專業(yè)（Information and Computing Science）是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與信息，計算機(jī)管理相結(jié)合的數(shù)學(xué)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機(jī)，初步具備在信息與計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機(jī)軟件的能力。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計算智能、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運籌學(xué)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。
3.數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)
數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、力學(xué)、熱學(xué)、常微分方程、電磁學(xué)、理論力學(xué)、光學(xué)、實變函數(shù)、普通物理實驗、數(shù)理統(tǒng)計、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、概率論、原子物理學(xué)等。
4.數(shù)據(jù)計算及其應(yīng)用
數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用是一門本科專業(yè)。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的基本理論、方法與技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具備一定的數(shù)據(jù)建模、高性能計算、大數(shù)據(jù)處理以及程序設(shè)計能力，能運用所學(xué)知識與技能解決數(shù)據(jù)分析、信息處理、科學(xué)與工程計算等領(lǐng)域?qū)嶋H問題的復(fù)合型應(yīng)用理科專業(yè)人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)計預(yù)測與決策 核心課程：數(shù)據(jù)建模、數(shù)值最優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)算法與分析、應(yīng)用時間序列分析、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計計算、機(jī)器學(xué)習(xí)、R語言與數(shù)據(jù)分析、Hadoop大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化分析、多元統(tǒng)計分析、矩陣計算、應(yīng)用隨機(jī)分析等理論及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在第四次學(xué)科評估中，共有18所大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科評估得A- 以上得分
第二，物理學(xué)
現(xiàn)在科技另一個根本是物理學(xué)得發(fā)展，尤其是芯片技術(shù)得發(fā)展離不開量子力學(xué)在過去一百年來得飛速發(fā)展。
物理學(xué)是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學(xué)。物理學(xué)需要做的是創(chuàng)新，是質(zhì)的突破。研究一種新的材質(zhì)，物理學(xué)家經(jīng)過反復(fù)實驗確定其穩(wěn)定的規(guī)律和條件，進(jìn)而研究該材料的應(yīng)用方向，至于之后的量化生產(chǎn)，那就是工科的事了。本科階段的物理學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)物理思維，以及為科研打下基礎(chǔ)。在教育部公布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2023年版）中，物理學(xué)專業(yè)包括：物理學(xué)，應(yīng)用物理學(xué)，核物理，聲學(xué)，系統(tǒng)科學(xué)與工程，量子信息科學(xué)等六個細(xì)分專業(yè)。
物理學(xué)的專業(yè)課程主要包括：普通物理（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理[或近代物理]），數(shù)學(xué)物理方法，四大力學(xué)（理論力學(xué)、平衡態(tài)統(tǒng)計物理[或熱力學(xué)與統(tǒng)計物理]、電動力學(xué)、量子力學(xué)）、固體物理，計算物理學(xué)。
物理學(xué)本科階段的物理學(xué)專業(yè)實際上是為科研打基礎(chǔ)的，學(xué)的都是前人的物理學(xué)基本理論與方法。不適用于本科畢業(yè)后就業(yè)，有科研打算的學(xué)生可以選擇這個專業(yè)。
應(yīng)用物理學(xué)應(yīng)用物理學(xué)更傾向于應(yīng)用，比起物理學(xué)專業(yè)更適合就業(yè)。掌握物理數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，要求掌握電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識、基本實驗方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理等工作。
核物理核物理專業(yè)主要學(xué)習(xí)原子核物理學(xué)、核電子學(xué)、核物理實驗方法、核技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)在核物理與核科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)具有扎實、寬厚的理論基礎(chǔ)、熟練的實驗技能并獲得科學(xué)研究的系統(tǒng)訓(xùn)練，能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、醫(yī)學(xué)及環(huán)保及其相關(guān)領(lǐng)域從事核物理專業(yè)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)、管理等的高級專門人才。它研究原子核的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律；射線束的產(chǎn)生、探測和分析技術(shù)；以及同核能、核技術(shù)應(yīng)用有關(guān)的物理問題。它是一門既有深刻理論意義，又有重大實踐意義的學(xué)科。在第四輪學(xué)科評估中，共有127所高校，其中有12所高校得到A- 以上評分。
第三，化學(xué)
有一個段子說的好：生物就是應(yīng)用化學(xué)，化學(xué)就是應(yīng)用物理，物理就是應(yīng)用數(shù)學(xué)。雖然是段子，也足見化學(xué)，物理，數(shù)學(xué)三者之間密不可分的關(guān)系。
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。作為基礎(chǔ)學(xué)科之一，理學(xué)中物理學(xué)之后就是化學(xué)專業(yè)，又細(xì)分為7個基礎(chǔ)學(xué)科：化學(xué)，應(yīng)用化學(xué)，化學(xué)生物學(xué)，分子科學(xué)與工程，能源化學(xué)，化學(xué)測量與技術(shù)，資源化學(xué)。
化學(xué)化學(xué)專業(yè)在本科期間主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識。偏重化學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與研究，也更傾向于深造。（偏向純理論，最好深造）主要課程無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。
應(yīng)用化學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是將化學(xué)知識應(yīng)用到生活和生產(chǎn)中，更注重理論的應(yīng)用，偏向工程方面的研究。大學(xué)期間實驗課較多，本科畢業(yè)后就業(yè)方向更加廣闊，比化學(xué)專業(yè)更好就業(yè)。
（偏向應(yīng)用，本科畢業(yè)后好就業(yè)）主要課程無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)、精細(xì)有機(jī)品化學(xué)、高分子化學(xué)、波譜分析、應(yīng)用電化學(xué)、稀土化學(xué)、功能材料、化工原理、現(xiàn)代分離技術(shù)等?；瘜W(xué)生物學(xué)化學(xué)生物學(xué)是研究生命過程中化學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)，即為制藥提供理論支撐的專業(yè)。
（應(yīng)用型，偏向生物）主要課程無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、生物無機(jī)化學(xué)、生物有機(jī)化學(xué)、儀器分析、高分子化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)導(dǎo)論、化學(xué)生物學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)及化工制圖等。化學(xué)基礎(chǔ)實驗、生物化學(xué)實驗、化學(xué)生物學(xué)綜合實驗等。分子科學(xué)與工程分子科學(xué)與工程專業(yè)注重用分子層次的理論和知識解決化學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境、材料和生命科學(xué)的問題，同時研究國家亟待發(fā)展的功能性化學(xué)新產(chǎn)品。
（應(yīng)用型，偏向材料）主要課程無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)，儀器分析與技術(shù)，生物化學(xué)，高分子化學(xué)，高分子物理，高等無機(jī)化學(xué)，高等有機(jī)化學(xué)，無機(jī)材料化學(xué)等。在新一輪學(xué)科評估中，共有150所大學(xué)參加，其中15個學(xué)校得分A-以上。。
第四，材料學(xué)
文明的進(jìn)步總是離不開各種工具的發(fā)明和使用，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)器械，軍事武器鑄造，交通車船建造，文明的進(jìn)步程度基本就取決于這些工具的先進(jìn)程度，而工具制造所需的材料和工藝最終要仰仗材料科學(xué)的發(fā)展。根據(jù)不同時期鑄造工具使用的不同材料，人類文明也被劃分為石器時代，青銅時代，鐵器時代，到現(xiàn)在的新材料時代。新材料，超材料的應(yīng)用，讓我們在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破和超越，比如隱身超材料的應(yīng)用，讓殲20成了國防利器。材料學(xué)，如此重要，以至于在材料學(xué)之下又分為19個細(xì)分專業(yè)，其中納米材料，新能源材料，復(fù)合材料成型，智能材料和光電信息材料應(yīng)該是比較火的。
材料科學(xué)與工程是以下各種專業(yè)的概括，各方面都學(xué)一點，但是哪個方面都學(xué)得不深；有的學(xué)校大二時會分方向，包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強(qiáng)化、材料加工工程等等。這種專業(yè)對于想要精于某一方面的學(xué)生而言比較雞肋，但要知道不同材料之間的關(guān)系是相輔相成的，而且本科階段接觸不到精深的內(nèi)容，所以各方面都了解一點反而能夠在材料方面有較為廣闊的知識面。
材料物理研究材料的宏觀微觀結(jié)構(gòu)，從物理角度方面研究材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能、加工及應(yīng)用，尤其在高新領(lǐng)域必不可少，比如電子材料，微電子器件等。材料化學(xué)材料化學(xué)專業(yè)研究的是材料在制備、使用過程中涉及到的化學(xué)過程、材料性質(zhì)的測量。比如燒制陶瓷、防止金屬生銹，如何煉出優(yōu)質(zhì)鋼材等等。冶金工程冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取金屬或化合物，并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟(jì)價值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。主要從事鋼鐵冶金及有色金屬冶金領(lǐng)域的工作。
金屬材料工程主要研究金屬材料以及金屬基復(fù)合材料的成分、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝（如熱處理、冶煉鑄造、塑性成形、焊接、粉末冶金等）、環(huán)境與性能之間的基本規(guī)律，學(xué)習(xí)金屬表面防護(hù)的基本知識和常用方法，以及通過合適的合金設(shè)計和工藝設(shè)計，提高材料的性能、質(zhì)量和壽命，并開發(fā)新的材料和新的制備工藝。
無機(jī)非金屬材料工程無機(jī)非金屬材料分為傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料和無機(jī)非金屬新材料。傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料包括常見的水泥、玻璃、陶瓷等。無機(jī)非金屬新材料是一系列具有耐磨、耐高溫、抗氧化以及特殊的電、光、聲等優(yōu)異的綜合性能的新型材料，比如二氧化硅氣凝膠等。高分子材料與工程主要研究的就是高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能方面的知識。研究高聚化合物的化學(xué)和物理基本原理，以及以高分子化合物為原料的新興合成材料的成型加工技術(shù)。天然的羊毛、蠶絲、纖維素、淀粉和天然橡膠到合成的塑料、橡膠、纖維等，皆是高分子研究的對象。
復(fù)合材料與工程
復(fù)合材料就是將兩種不同優(yōu)勢的材料進(jìn)行復(fù)合，從而發(fā)揮出更好的材料性能。比如飛機(jī)、衛(wèi)星、火箭等宇宙飛行器就是用碳纖維與塑料制成的復(fù)合材料制造的，質(zhì)量較輕，推力大、噪音小，動力消耗少，可節(jié)約大量燃料。
粉體材料科學(xué)與工程主要研究粉體材料的相關(guān)知識和技能，針對粉體材料制備與應(yīng)用探索科學(xué)創(chuàng)新方法。對粉體進(jìn)行改性，可以滿足現(xiàn)代新材料、工藝和技術(shù)的發(fā)展需求，提升原有產(chǎn)品的性能特點，進(jìn)而提升產(chǎn)能和生產(chǎn)效率。廣泛應(yīng)用于家電、汽車、辦公用具和建筑領(lǐng)域。寶石及材料工藝學(xué)寶石及材料工藝學(xué)是以礦物學(xué)、礦床學(xué)和巖石學(xué)為基礎(chǔ)，并與工藝美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科互相滲透發(fā)展起來的一個新學(xué)科。主要研究的是寶石的成因產(chǎn)狀和產(chǎn)地信息、加工工藝、鑒定方法、合成和改善方法、質(zhì)量評價、珠寶評估和商貿(mào)等。
焊接技術(shù)與工程該專業(yè)培養(yǎng)具備材料科學(xué)理論知識，掌握先進(jìn)連接及其自動化技術(shù)，能從事焊接工藝設(shè)計及設(shè)備制造、焊接過程的自動控制、焊接生產(chǎn)管理及質(zhì)量控制的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理等工作。功能材料功能材料是指通過光、電、磁、熱、化學(xué)、生化等作用后具有特定功能的材料，包括納米功能材料、新能源材料、電磁流變材料、生物功能材料、土木工程用功能材料等。種類繁多，用途廣泛，正在形成一個規(guī)模宏大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)群，有著十分廣闊的市場前景和極為重要的戰(zhàn)略意義。
納米材料與技術(shù)針對納米材料進(jìn)行研究，培養(yǎng)具有高分子材料與工程、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)知識，具有從事科學(xué)研究和解決工程中局部問題的應(yīng)用型高級專門人才。目前，納米的應(yīng)用領(lǐng)域較為廣泛，生物醫(yī)療、航天航空、微電子計算機(jī)都有納米材料的身影。新能源材料與器件研究與開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術(shù)和器件（如通訊、汽車、醫(yī)療領(lǐng)域的動力電源），發(fā)展“新能源材料”(新型鋰離子電池材料、新型燃料電池材料和新型太陽能電池材料)的學(xué)術(shù)研究方向。
介紹這么多，相信你又開始迷糊了。但是你自己才是自己的主人，你的未來你做主，選擇自己最喜歡的專業(yè)，將來干自己喜歡的工作，過自己想要的人生。
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