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在線教育:從線上走向線下,相輔相成才是王道

2014/12/15
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閱讀需 4 分鐘
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說到今年的網(wǎng)絡(luò)流行詞,除了“互聯(lián)網(wǎng)思維”想必說得最多的就是“在線教育”,它與互聯(lián)網(wǎng)思維結(jié)合,大有要顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式的態(tài)勢,在線教學(xué)不僅可以 集中優(yōu)勢教育資源,而且大大節(jié)約用戶的時間,這種教學(xué)模式對于工作節(jié)奏快速的白領(lǐng)階層是一種省時省力的充電模式。與非網(wǎng)旗下的摩爾吧就是在這樣的需求下應(yīng) 運上線,它專注于為電子工程師提供線上技術(shù)視頻課程,目前已經(jīng)有多家優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)入駐,匯集了近百名電子行業(yè)資深工程師,為用戶提供幾百堂優(yōu)秀課程。

線 上學(xué)習(xí)固然給工程師帶來很多便利:省時、省力。但是除了線上技術(shù)學(xué)習(xí)交流,工程師也需要直觀、面對面的線下溝通,線下講座不僅可以讓工程師集中精力學(xué)習(xí)課 程,更能讓大家快速結(jié)識優(yōu)秀同行,積累人脈。新東方董事長俞敏洪曾斷言,“在線教育行業(yè)將迎來顛覆式的變革,線上占40%,線下占60%。這個情況的發(fā) 生,就是未來3-5年?!?/p>

近日與非網(wǎng)子網(wǎng)站摩爾吧與北航電子信息學(xué)院聯(lián)合推出“名師點睛:深入淺出解構(gòu)RTOS”線下課程,幾十名工程師相聚北航聽取與非特約講師劉明旭老師的課程,下面記者帶你一起看看現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氣氛:


劉旭明講師帶領(lǐng)工程師進行RTOS課程

劉 旭明老師,專業(yè)從事嵌入式軟件開發(fā),已經(jīng)有10年以上從業(yè)經(jīng)驗,擁有一項開源嵌入式實時操作系統(tǒng)TrochiliRTOS的版權(quán),現(xiàn)就職于北京某大型通信 公司,專注通信芯片領(lǐng)域6年,負(fù)責(zé)4G通信基帶芯片功能驗證和相關(guān)芯片固件與驅(qū)動的開發(fā),參與多款處理器的研發(fā)工作,熟悉ARM處理器架構(gòu),擁有豐富的實 時操作系統(tǒng)理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗。


培訓(xùn)現(xiàn)場,工程師認(rèn)真聽講


培訓(xùn)現(xiàn)場,工程師聚精會神

課程安排上午進行理論講解,為了讓工程師充分掌握理論部分劉老師還安排了工程師理論答疑環(huán)節(jié),工程師們在現(xiàn)場討論熱烈。


課間休息時間,工程師之間進行深入交流,互助互幫。

休息時間,工程師向劉旭明老師請教問題。對于有些已經(jīng)工作的工程師實際工作中遇到的開發(fā)問題,劉老師同樣不吝賜教,熱心交流。


培訓(xùn)活動下午安排實踐環(huán)節(jié),結(jié)合意法半導(dǎo)體的NUCLEO開發(fā)板,工程師們在進行實戰(zhàn)演示,拋棄一般培訓(xùn)中常見的長篇大論純理論式講解,每次親身示范結(jié)束后,劉老師來到同學(xué)身邊逐一再次講解示范,并耐心解答使用中遇到的問題。

工程師們在進行課程實踐環(huán)節(jié)。


誰說女孩不善于做研發(fā),現(xiàn)場的女工程師學(xué)習(xí)專注,討論熱烈,可謂萬綠叢中一點紅。

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經(jīng)過近八個小時的講解,這次線下活動圓滿結(jié)束,工程師們通過本次活動不僅學(xué)到了技術(shù)知識,同時還結(jié)識了很多優(yōu)秀的相關(guān)從業(yè)者,為以后的工作拓展了自己的人脈 圈子。以后與非網(wǎng)將會應(yīng)廣大工程師要求,在全國各地組織舉行更多線下培訓(xùn),讓更多的工程師從線上走到線下,實現(xiàn)線上線下相結(jié)合,面對面深入交流技術(shù)應(yīng)用。

與非網(wǎng)更多線下課程,請關(guān)注:摩爾吧線下培訓(xùn)專區(qū)。
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