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日前，2023中美青年創(chuàng)客大賽總決賽頒獎(jiǎng)儀式暨大賽十周年紀(jì)念活動(dòng)在清華大學(xué)舉辦。中華人民共和國(guó)教育部副部長(zhǎng)陳杰，美國(guó)駐華大使館公使銜參贊費(fèi)曼舒（Mary Sue Fields），清華大學(xué)校長(zhǎng)王希勤，北京市委宣傳部副部長(zhǎng)翟德罡，英特爾公司高級(jí)副總裁、英特爾中國(guó)區(qū)董事長(zhǎng)王銳，英特爾公司副總裁、英特爾中國(guó)區(qū)公司事務(wù)總經(jīng)理周兵，英特爾研究院副總裁、英特爾中國(guó)研究院院長(zhǎng)宋繼強(qiáng)，以及獲獎(jiǎng)選手代表、優(yōu)秀青年創(chuàng)客代表出席本次慶典。
陳杰在致辭中表示：“在中美雙方共同努力下，創(chuàng)客大賽形成了鼓勵(lì)中美青年自由探索、創(chuàng)新創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共促友誼的獨(dú)特亮點(diǎn)。青年是人文交流的先鋒，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。未來，希望可以持續(xù)夯實(shí)合作基礎(chǔ)、不斷拓展合作空間、大力強(qiáng)化制度保障?！?/p>
作為激發(fā)創(chuàng)新思維、展示實(shí)踐能力的舞臺(tái)，中美青年創(chuàng)客大賽鼓勵(lì)青年人關(guān)注人類未來福祉，積極探索科技、社會(huì)、可持續(xù)發(fā)展等方面的創(chuàng)新應(yīng)用，并通過競(jìng)賽形式促進(jìn)中美青年創(chuàng)客文化建設(shè)。據(jù)了解，自2014年創(chuàng)辦以來，中美青年創(chuàng)客大賽始終致力于為雙方人文交流高層磋商機(jī)制增加創(chuàng)新亮點(diǎn)，中美兩國(guó)青年的創(chuàng)新合作和對(duì)前沿科技的探索也從未間斷。這十年來，中美兩國(guó)青年參與大賽的規(guī)模不斷擴(kuò)大，賽事內(nèi)涵逐年豐富，影響持續(xù)拓展。今年，大賽共吸引了來自800余所院校的1萬余名選手提交了2000余件充滿創(chuàng)意的作品。
本屆大賽鼓勵(lì)中美青年創(chuàng)客在探索氣候變化、環(huán)境教育、公共衛(wèi)生、清潔能源以及危機(jī)應(yīng)對(duì)過程中，更注重?cái)?shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，推出兼具社會(huì)意義和產(chǎn)業(yè)價(jià)值的全新作品，助力全球可持續(xù)發(fā)展。
英特爾助力青年創(chuàng)客探索可持續(xù)發(fā)展的未來
繼2014年首次贊助了第一屆中美青年創(chuàng)客大賽北京選拔賽之后，英特爾今年再次承辦大賽，支持青年創(chuàng)客開放合作、大膽創(chuàng)新，運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)解決可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)，積極推動(dòng)中美青年文化交流。
英特爾高級(jí)副總裁、英特爾中國(guó)區(qū)董事長(zhǎng)王銳在致辭中表示，中美青年創(chuàng)客大賽鼓勵(lì)青年人聚焦科技、社會(huì)、可持續(xù)發(fā)展等重要問題，結(jié)合創(chuàng)新的理念、前沿科技，打造具有社會(huì)和產(chǎn)業(yè)價(jià)值的全新作品。大賽同時(shí)為兩國(guó)青年搭建了深度交流和溝通的平臺(tái)，激勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，攜手共進(jìn)，一起更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，這對(duì)促進(jìn)中美文化的交流也可以起到非常重要的作用。
據(jù)介紹，英特爾從1993年以來一直致力于支持中國(guó)的教育，從產(chǎn)學(xué)協(xié)同、培養(yǎng)工程人才到數(shù)字化人才培養(yǎng)，英特爾已經(jīng)連續(xù)25年成為教育部的優(yōu)秀合作伙伴。在過去的三年里，英特爾每年在中國(guó)教育領(lǐng)域的投入都超過了1000萬人民幣。通過多樣化的項(xiàng)目來推動(dòng)人才的培養(yǎng)，來持續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的支持，這其中包括：
“數(shù)字化能力培養(yǎng)計(jì)劃”，這是一項(xiàng)旨在對(duì)青少年、大學(xué)生和職業(yè)人群的數(shù)字技能進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，推動(dòng)全社會(huì)數(shù)字化能力的終身學(xué)習(xí)項(xiàng)目。 自2021年實(shí)施以來，在教育部的指導(dǎo)下，短短兩年，已覆蓋了31個(gè)省級(jí)行政區(qū)。
2022年，英特爾公司推出了升級(jí)版的“英特爾中國(guó)學(xué)術(shù)英才計(jì)劃”，為學(xué)術(shù)界的青年人才，特別是高校青年骨干教師提供更多支持，助力他們成長(zhǎng)。
除此之外，還有“英特爾人工智能全球影響力嘉年華”，今年有三位來自中國(guó)的女選手，憑借為手語學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的創(chuàng)新應(yīng)用作品，獲得了嘉年華AI影響力創(chuàng)造者13-17歲賽道全球大獎(jiǎng)。而這三位選手是在“英特爾青少年數(shù)字素養(yǎng)公益訓(xùn)練營(yíng)”中結(jié)識(shí)的，他們?cè)诖伺鲎渤鰟?chuàng)新的火花，共同實(shí)現(xiàn)了從0到1的創(chuàng)造。
本次活動(dòng)上，英特爾宣布將與教育部深化合作，在教師培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等多方面，支持教育部實(shí)施包括提升教師和學(xué)生科技創(chuàng)新能力、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、幫助提升教師視野和數(shù)字化能力等一系列教育項(xiàng)目和活動(dòng)。英特爾還將在教育部的指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的全民普及，以及優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
“我們一直堅(jiān)信創(chuàng)新是我們的基因，人才是創(chuàng)新的基石，而教育是育人成才、點(diǎn)石成金的關(guān)鍵。英特爾公司非常榮幸能夠持續(xù)支持中美青年創(chuàng)客大賽，幫助中美青年運(yùn)用數(shù)字技術(shù)為人類共同福祉和可持續(xù)發(fā)展的未來大膽創(chuàng)新，開放合作，促進(jìn)中美人文交流”，王銳表示，“未來，英特爾將進(jìn)一步深耕包括青年人才在內(nèi)的數(shù)字化能力建設(shè)，為各階段、各行業(yè)的人才提供接觸科技知識(shí)、學(xué)習(xí)數(shù)字技能的機(jī)會(huì)，為社會(huì)輸送帶動(dòng)創(chuàng)新的活水之源?！?/p>
英特爾發(fā)揮專長(zhǎng)，聚力教育
本次大賽中，為幫助參賽者高效完成作品，英特爾提供了數(shù)字化開發(fā)套件、顯卡等硬件。與此同時(shí)，英特爾亦將持續(xù)開放OpenVINO、BigDL、oneAPI、FPGA等技術(shù)和平臺(tái)，幫助參賽者加快創(chuàng)造創(chuàng)新的腳步。此外，為進(jìn)一步提升參賽選手?jǐn)?shù)字化技術(shù)應(yīng)用技能，更好地使用平臺(tái)與技術(shù)，英特爾與眾多高校聯(lián)手，為各分賽區(qū)選手開展賽前培訓(xùn)，“手把手”教學(xué)指導(dǎo)，確保選手能充分利用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造。
英特爾副總裁、英特爾中國(guó)區(qū)公司事務(wù)總經(jīng)理周兵在接受<與非網(wǎng)>等媒體采訪時(shí)表示，英特爾始終把深耕教育、人才培養(yǎng)作為中國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)，英特爾中國(guó)2.0戰(zhàn)略中一個(gè)很重要的方向也是面向本土發(fā)展人才培養(yǎng)。
他指出，英特爾在中國(guó)教育領(lǐng)域的投入和支持呈現(xiàn)四大特點(diǎn)：第一，時(shí)間久遠(yuǎn)，英特爾從1993年，就面向五所大學(xué)推出英特爾獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃。第二，內(nèi)容廣、形式多，從基礎(chǔ)教育、高等教育到職業(yè)教育，還在逐步拓展到社會(huì)化教育，英特爾致力于為終身學(xué)習(xí)提供力所能及的幫助，從形式來看，包括獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃、學(xué)術(shù)峰會(huì)、比賽，還有很多硬件支持、軟件支持活動(dòng)。第三，致力于平臺(tái)打造，英特爾除了自身投入，希望把更多伙伴、行業(yè)人士都能帶到教育領(lǐng)域的合作中。第四，英特爾在2010年就與教育部簽署了MOU教育領(lǐng)域合作，把對(duì)中國(guó)教育的承諾寫下來，把各種活動(dòng)機(jī)制化，將英特爾的工作目標(biāo)與中國(guó)教育發(fā)展的總體目標(biāo)進(jìn)行同步。
AI時(shí)代，聚焦數(shù)字化人才培養(yǎng)
面向未來，英特爾基于自身產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)努力培養(yǎng)數(shù)字化人才，致力于為數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級(jí)輸送未來人才。為此，英特爾推出了一系列“數(shù)字化能力培養(yǎng)”全球公益項(xiàng)目，覆蓋公眾教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等多個(gè)領(lǐng)域，通過階梯式地普及數(shù)字化知識(shí)，系統(tǒng)地培養(yǎng)青少年和職業(yè)人群的數(shù)字技能，為數(shù)字技術(shù)的發(fā)展儲(chǔ)備應(yīng)用型人才。英特爾于2021年初將該項(xiàng)目正式引入中國(guó)，目前已在29個(gè)省市的高校、職業(yè)院校及中學(xué)教育中有不同程度的應(yīng)用。
此外，英特爾也非常重視人才的可持續(xù)發(fā)展。隨著人工智能逐漸影響到我們生活的方方面面，未來的人工智能的技能可能會(huì)和現(xiàn)在的打字、上網(wǎng)一樣成為基本技能。
未來人才的人工智能培養(yǎng)方面，英特爾針對(duì)不同年齡、不同需求甚至不同職業(yè)發(fā)展，發(fā)展了一套人工智能培訓(xùn)計(jì)劃，包括：AI for Youth（面向中學(xué)的人工智能青少年項(xiàng)目）、AI for Workforce（面向高校和在職人員的人工智能建設(shè)者項(xiàng)目），AI for Citizens（面向公眾的人工智能全民科普項(xiàng)目）等滿足不同群體需求的AI培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)打造不同的課程來培養(yǎng)基本的AI技能。
“我們希望通過科技賦能，讓人工智能無處不在，結(jié)合我們硬件、軟件方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，支持一個(gè)開放的生態(tài)系統(tǒng)，從云到端全方位為人工智能去加速。我們希望通過教育培養(yǎng)，能夠讓未來的勞動(dòng)力以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待人工智能，共同構(gòu)建人類美好的未來”。周兵表示。
談及教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，周兵表示，中國(guó)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展速度非?？欤沁€有很多工作需要繼續(xù)深入，比如硬件的投入方面還有缺口，各地的發(fā)展情況也有很大區(qū)別。特別是在助力鄉(xiāng)村學(xué)校信息化能力提升方面，英特爾也攜手合作伙伴共同為偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校提供軟硬件科技支持，助力他們?cè)谛畔⒒芰Φ奶嵘?。通過AI技術(shù)、數(shù)字化的資源去進(jìn)行農(nóng)村教師的培訓(xùn)項(xiàng)目，英特爾已經(jīng)覆蓋了全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)，惠及53000名教師，受益的學(xué)生也超過百萬。
“英特爾對(duì)中國(guó)教育的投入不僅是真誠(chéng)，而且是很務(wù)實(shí)的，希望今后有更多機(jī)會(huì)，為中國(guó)教育數(shù)字化發(fā)展做出更多的努力”，周兵強(qiáng)調(diào)。
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