引言

隨著5G覆蓋范圍越來越廣，在教育教學領(lǐng)域，諸多新興信息化技術(shù)的運用日益廣泛，智慧教育已成為大勢所趨。5G背景下高校在開展智慧校園建設(shè)的過程中，應(yīng)秉承科學化的智慧校園建設(shè)要點與原則，充分發(fā)揮5G技術(shù)的作用和價值，為智慧校園建設(shè)提供技術(shù)保障。

1高校智慧校園概念分析

高校智慧校園，即高校在發(fā)展中，立足于先進的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建智慧化校園環(huán)境，讓學生能夠在一個良好的環(huán)境中進行學習，同時在進行智慧校園的構(gòu)建時，對高校中的各種信息資源與數(shù)據(jù)進行有效整合，使廣大師生能夠在一個安全得到保障，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92以及生活智慧化的環(huán)境中生活，促進高校教育持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展?？偠灾?，高校智慧校園就是以數(shù)字化校園建設(shè)為基礎(chǔ)而進行的升級，把高校校園構(gòu)建成自動化、智能化，以及集教學科研為一體的校園。

2高校智慧校園建設(shè)的重要性

我國各大高校對于建設(shè)智慧校園都非常關(guān)注，同時和自身的實際情況相結(jié)合，紛紛開展了此項工作?；?G技術(shù)，智慧校園可以實現(xiàn)無縫、高速的校園網(wǎng)絡(luò)和物理網(wǎng)應(yīng)用，在保障網(wǎng)絡(luò)安全的同時，實現(xiàn)更快、更高效地信息傳輸。智慧校園囊括了諸多內(nèi)容，如基礎(chǔ)設(shè)施和信息安全等。智慧校園和過去的數(shù)字化校園相比，前者更重視智能化服務(wù)的過程和為師生提供個性化服務(wù)，更注重有效融合校園具體業(yè)務(wù)和資源。

同時在智慧校園中也能看到大數(shù)據(jù)的一些特點，合理運用大數(shù)據(jù)技術(shù)，與學校的特點相結(jié)合，積極進行健全與優(yōu)化，需要創(chuàng)新性地落實大數(shù)據(jù)，這也是智慧校園建設(shè)的一大重點。此外，智慧校園借助其整體性特點，可以共享信息，在大數(shù)據(jù)平臺集合全部數(shù)據(jù)。智慧校園的實效性既可以彰顯高校的信息化水平，也確保了高校運行的高效性，進而有效提高了教師的教學質(zhì)量，以及學校的管理水平，讓學生能夠置身于良好的學習環(huán)境中，為學生的個人發(fā)展提供保障。

3智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀

“2016年，國家在全國信息化工程重點中納入了智慧校園，各大高校也紛紛展開了智慧校園建設(shè)工作。高校建設(shè)總體從數(shù)字校園建設(shè)逐漸過渡到智慧校園建設(shè)，積極開展網(wǎng)絡(luò)教學、多媒體教室、數(shù)字圖書館等建設(shè)。

4 5G背景下的高校智慧校園建設(shè)思路

4.1實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋

5G技術(shù)具有低時延、高速率等優(yōu)勢，能夠增強網(wǎng)絡(luò)的可靠性和穩(wěn)定性，完善海量數(shù)據(jù)的管理，為智慧校園的建設(shè)提供重要保障。

4.2 重視頂層設(shè)計，加強統(tǒng)籌規(guī)劃

如果在沒有正確系統(tǒng)指導的情況下進行建設(shè)，很容易出現(xiàn)諸多問題，如弱化智慧校園的實踐應(yīng)用型、智慧校園建設(shè)的目標定位不符合學校的發(fā)展目標或建設(shè)過程缺乏秩序性等。在前期，借助全方位調(diào)查和研究學校的基本情況，就整個工程做出具有前瞻性、宏觀的戰(zhàn)略規(guī)劃，確定適宜的智慧校園建設(shè)的目標，針對智慧校園建設(shè)中可能出現(xiàn)的問題進行有效預(yù)測，同時制定切實可行的解決方案，從而確保后期的實施有據(jù)可循。

4.3理清智慧校園的建設(shè)思路

要想建設(shè)和發(fā)展好智慧校園，要充分認識智慧校園的發(fā)展目標，加深對師生需求的了解，借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺，將更加優(yōu)質(zhì)、個性化的服務(wù)提供給廣大師生。共享數(shù)據(jù)信息只是基本的職能，需要利用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的智能分析，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92分析和確定教師與學生的切實所需。改變數(shù)字化管理模式的局限性，利用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，促進高校管理效率與能力的提升，有效整合各種分散的信息，高效利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺，如將豐富的學習資源提供給廣大教師，增強其科研能力;為學生提供多種多樣的服務(wù)，使學生的業(yè)余生活更加豐富。

4.4通過靈活整合建立移動混合平臺

智慧校園建設(shè)應(yīng)重點關(guān)注移動平臺的建設(shè)，提升教師和學生使用移動終端的體驗感。詳細而言，以智慧校園為基礎(chǔ)建設(shè)移動平臺，應(yīng)在移動平臺中增設(shè)一些頻率高、操作簡單的功能，比如查詢一些簡單的信息、通知公告等。同時，高校應(yīng)充分考慮自身實際情況，開發(fā)相應(yīng)的App或微信小程序來構(gòu)建移動混合平臺，隨時隨地為師生提供服務(wù)。

4.5融合移動邊緣計算，提高智慧校園服務(wù)水平

移動邊緣計算是5G技術(shù)的重要技術(shù)之一，主要是在靠近用戶和數(shù)據(jù)源的地方提供存儲與計算等基礎(chǔ)計算功能。在構(gòu)建智慧校園的過程中，感知系統(tǒng)建設(shè)占據(jù)很大部分，通過配置物聯(lián)網(wǎng)、傳感器等多種設(shè)備，實時向云端傳送數(shù)據(jù)，借助移動邊緣計算設(shè)備，建立云數(shù)據(jù)中心+邊緣計算的服務(wù)模式。實時記錄用戶的行為，并對用戶行為軌跡展開科學分析，為用戶提供個性化的定制服務(wù)，包括貧困生鑒定、文獻資源定制、生活服務(wù)等。

4.6基于信息數(shù)據(jù)整合建立一站式平臺

高校已構(gòu)建了服務(wù)類、資源類、教學類、管理類等諸多應(yīng)用系統(tǒng)，但是由于各系統(tǒng)在數(shù)據(jù)、架構(gòu)等方面缺少規(guī)范的標準，彼此之間不能有效對接，導致整體效率差強人意。

智慧校園建設(shè)有效對接上述各系統(tǒng)，打造統(tǒng)一、標準的信息資料庫，確保數(shù)據(jù)、認證和門戶等的統(tǒng)一性，建立智慧校園的一站式管理。站在高校角度來說，管理層可以通過檢索功能，了解校務(wù)辦理情況，加強對高校整體運轉(zhuǎn)情況的掌握，系統(tǒng)本身還應(yīng)將一站式服務(wù)充分覆蓋，才可以有效整合現(xiàn)有的各子系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享。

4.7 利用大數(shù)據(jù)技術(shù)設(shè)計決策支持平臺

無論是對于管理者來說，還是對教師而言，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92通過各種數(shù)據(jù)的有效利用，能夠為管理工作、教學工作提供有效的決策支持。智慧校園建設(shè)，必然需要實現(xiàn)跨系統(tǒng)、跨部門的信息挖掘與信息分析，針對包含人事系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)、學生系統(tǒng)、圖書系統(tǒng)等在內(nèi)的多元化的系統(tǒng)進行整合，采用多元化的數(shù)據(jù)維度、主題模型，對各種信息數(shù)據(jù)進行更為深入地挖掘，從而有效掌握高校內(nèi)部多元化的信息，對管理規(guī)律、教學活動進行全面的挖掘歸納，為高校現(xiàn)代化管理提供有效的數(shù)據(jù)支持

5高校綜合能效解決方案

5.1校園電力監(jiān)控與運維

集成設(shè)備所有數(shù)據(jù)，綜合分析、協(xié)同控制、優(yōu)化運行，集中調(diào)控，集中監(jiān)控，數(shù)字化巡檢，移動運維，班組重新優(yōu)化整合，減少人力配置。

5.2后勤計費管理

采用先進的網(wǎng)絡(luò)抄表付費管理技術(shù)，實現(xiàn)電、水、氣等能源綜合計費，實現(xiàn)遠程抄表、費率設(shè)置、賬單統(tǒng)計匯總等，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設(shè)置補貼方案。通過能源付費管理方式，培養(yǎng)用能群體和部門的節(jié)能意識。

5.2.1宿舍用電管理

針對學生宿舍用電進行管理控制：可批量下發(fā)基礎(chǔ)用電額度和定時通斷功能；可進行惡性負載識別，檢測違規(guī)電氣，并可獲取違規(guī)用電跳閘記錄。

5.2.2商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預(yù)付費管理。

5.2.3充電樁管理平臺

充電樁在“源、網(wǎng)、荷、儲、充”信息能源結(jié)構(gòu)中是必不可缺的。安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92充電樁應(yīng)用管理同樣是校園生活服務(wù)中必不可缺的一部分。

5.2.4智能照明管理

通過對高校路燈的全局監(jiān)測，提供對路燈靈活智能的管理，實現(xiàn)校園內(nèi)任一線路，任一個路燈的定時開關(guān)、強制開關(guān)、亮度調(diào)節(jié)，以及定時控制方案靈活設(shè)置，確保路燈照明的智能控制和高效節(jié)能。

5.3能源管理系統(tǒng)

針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統(tǒng)計分析，包含同比分析、環(huán)比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進行采集和統(tǒng)計的各類建筑耗電數(shù)據(jù)。如辦公類建筑耗電、教學類建筑耗電、學生宿舍耗電等，對數(shù)據(jù)分門別類的分析，提供領(lǐng)導決策，提高管理效能。

構(gòu)建符合校園節(jié)能監(jiān)管內(nèi)容及要求的數(shù)據(jù)庫，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92能自動完成能耗數(shù)據(jù)的采集工作，自動生成各種形式的報表、圖表以及系統(tǒng)性的能耗審計報告，能夠監(jiān)測能耗設(shè)備的運行狀態(tài)，設(shè)置控制策略，達到節(jié)能目的。

5.4智慧消防系統(tǒng)

智慧消防云平臺基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)，將分散的火災(zāi)自動報警設(shè)備、電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設(shè)備連接形成網(wǎng)絡(luò)，并對這些設(shè)備的狀態(tài)進行智能化感知、識別、定位，實時動態(tài)采集消防信息，通過云平臺進行數(shù)據(jù)分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現(xiàn)科學預(yù)警火災(zāi)、網(wǎng)格化管理、落實多元責任監(jiān)管等目標。實現(xiàn)了無人化值守智慧消防，實現(xiàn)智慧消防“自動化”、“智能化”、“系統(tǒng)化”需求。

從火災(zāi)預(yù)防，到火情報警，再到控制聯(lián)動，在統(tǒng)一的系統(tǒng)大平臺內(nèi)運行，用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設(shè)備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現(xiàn)細節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內(nèi)，相關(guān)報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關(guān)人員。

結(jié)束語

隨著5G技術(shù)的發(fā)展速度日益加快，無人駕駛、沉浸式課堂、遠程醫(yī)療等給人們的生活帶來了巨大的改變。智慧化建設(shè)是高等教育的必然趨勢，安科瑞電氣廠家1377-+443-09+92高校應(yīng)該加快推動智慧校園建設(shè)。同時，高校也應(yīng)該在設(shè)備、平臺、應(yīng)用等多個方面不斷完善，搭建一個真正意義的、由5G技術(shù)驅(qū)動的智慧校園建設(shè)體系，為師生提供更好的學習生活環(huán)境。

【參考文獻】

【1】邵明華.5G背景下的高校智慧校園建設(shè)思路探究[J]廣州松田職業(yè)學院.2023（7）

【2】高校綜合能效解決方案2022.5版.

【3】企業(yè)微電網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用手冊2022.05版.